Archivo por meses: mayo 2019

Programa de Educación Financiera se fortalece con nuevos facilitadores

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Veinte y cuatro estudiantes del Club de Finanzas de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la sede Cuenca, recibieron los certificados por haber culminado el Programa Formación de Facilitadores de Educación Financiera con la Fundación Sparkassenstiftng (Alemania), 

 
La capacitación tuvo el objetivo de fortalecer los conocimientos sobre el proceso y las diferentes teorías de enseñanza – aprendizaje, el rol del facilitador y las áreas claves para fortalecer sus habilidades, así como técnicas que faciliten a las personas asimilan y procesar información nueva a niños, adolescentes, estudiantes, padres de familia y microempresarios a traves de proyectos de vinculación. 

Jorge García, director de la Carrera de Contabilidad y Auditoría manifiesta su satisfacción por la culminación de los talleres donde los participantes aplicaron lo aprendido, facilitando diversos temas y mostrando su responsabilidad de aprendizaje. Entre los modulos de capacitación estuvieron: El Club del Ahorro; Yo y mi Futuro; Mi hogar y mi dinero; Ahorro y Plan financiero; Buen Uso del Crédito; Yo y mi negocio.

«Es satisfactorio haber tenido este acercamiento con la Universidad Politécnica Salesiana, el que ha permitido trabajar conjuntamente con el fin de brindar a los estudiantes de Contabilidad y Auditoría, la oportunidad de adquirir conocimiento en un tema de plena actualidad y que indudablemente ayudará en su formación profesional». Expresa Rodolfo Monsbeger, Director del proyecto para Ecuador de la Fundación Sparkassenstiftng.

De su parte el estudiante Santiago Vanegas, coordinador del Club de Finanzas de la Carrera, agradeció a las autoridades de La Salesiana y de la Fundación Sparkassen, por haber organizado este taller teórico práctico, que enfocó un tema, que tiene plena vinculación con la carrera. Agregó que los conocimientos adquiridos serán aprovechados al máximo.

 

 

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Proyectos de investigación se presentaron en San José de Ayora, Cayambe

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Estudiantes y docentes de la sede Quito, socializaron los resultados de 26 proyectos de investigación durante la casa abierta realizada en la parroquia San José de Ayora, Cayambe el pasado 12 de mayo. Se trata de trabajos académicos relacionados a las áreas de ciencias de la vida, desarrollo social, infraestructura, gestión social y apoyo técnico. 

Los pobladores de la zona recorrieron los stands para conocer por ejemplo el proyecto agroecológico que facilitará la producción, acopio, comercialización de productos orgánicos; el uso de bioinsumos o la optimización de procesos de gestión de las cajas de ahorro comunales. También se expuso el diseño de una planta de tratamiento de aguas residuales; el diseño de una turbina hidráulica para una mini central hidroeléctrica y planes de gestión y manejo sustentable del agua; de ordenamiento territorial, registro etnobotánico y de reforestación.

Estos productos y propuestas son el resultado de un trabajo coordinado desde la Dirección Técnica de Vinculación con la Sociedad y las carreras de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Civil, Ingeniería Ambiental, Electrónica y Automatización, Computación, Administración de Empresas, Gerencia y Liderazgo, Contabilidad y Auditoría, Gestión para el Desarrollo Local y Sostenible, Biotecnología y Antropología.

La actividad es parte del proyecto «La sabiduría del agua» que implica la construcción del canal de riego Cayambe – Pedro Moncayo y del Centro Agroecológico San José de Ayora que abastecerá de agua para riego a 100.000 personas en 17,000 hectáreas. «Los proyectos mejorarán la calidad de vida de los habitantes y favorecerán al medio ambiente. Estas experiencias potencian la formación integral de los estudiantes y retroalimentar la base curricular de las unidades académicas», comentó Carlos Padilla, del área de Vinculación.

 

 

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